Guardiola po zwycięstwie nad Tottenhamem: Cały czas mnie to martwi

Menedżer Manchesteru City Pep Guardiola wypowiedział się na konferencji prasowej po meczu z Tottenhamem. Tam ponownie odniósł się do kwestii wykonywanych przez jego podopiecznych rzutów karnych.

W sobotnie popołudnie doszło do niezwykle ciekawej potyczki w ramach rozgrywek Premier League. Naprzeciw siebie stanęły bowiem zespoły Manchesteru City i Tottenhamu.

Lepsi okazali się podopieczni Pepa Guardioli, którzy pewnie pokonali swoich rywali ze stolicy. Spotkanie zakończyło się rezultatem w stosunku 3-0.

Wynik strzałem z rzutu karnego otworzył Rodri. Była to o tyle ważna bramka, że w ostatnich tygodniach liderzy ligi mieli ogromne problemy ze strzałami z jedenastu metrów.

Popularne

Previous

Michał Probierz wybrał podstawowego bramkarza reprezentacji Polski. Koniec rotacji

„To prawdopodobnie jego ostatni sezon w Legii Warszawa”

„Dlatego odrzuciłem ofertę Lecha Poznań”

Thiago Motta wykonał telefon do reprezentanta Polski. Transfer do Juventusu możliwy już w styczniu?!

Michał Probierz szuka zawodnika na tę pozycję. Najlepszy kandydat „siedzi w domu na kanapie”

Jego czas w Lechu Poznań dobiega powoli końca. „Prawdopodobnie nie będzie miał przedłużonej umowy”

Ryōya Morishita nie dla Legii Warszawa?! Pojawili się chętni na transfer

32-krotny reprezentant Polski „skasowany” przez Michała Probierza

Next

Głos w sprawie postanowił ponownie zabrać menadżer Manchesteru City, Pep Guardiola.

- Czy Rodri to ta osoba, która powinna wykonywać rzuty karne? Moim zdaniem na ten moment nie. Podziwiam go, że po tych wszystkich naszych niepowodzeniach podszedł do wykonania jedenastki i zamienił go na bramkę, ale Lloris był blisko. Wcale mnie nie zachwycił. Martwi mnie ta sytuacja - przyznał.

- Myślę, że ćwiczenie tego stałego fragmentu gry to nasz cel na najbliższe tygodnie. Musimy znaleźć prawdziwego specjalistę w tym elemencie. Potrzebujemy jakości - dodał.

Po zwycięstwie nad Tottenhamem „The Citizens” umocnili się na pozycji lidera angielskiej Ekstraklasy.